Tarea 5- La entrevista psicológica, los diferentes contextos de actuación y el rol de sus actores.
Observación y entrevista
Tarea
5- La entrevista psicológica, los diferentes
contextos de actuación y el rol de sus actores.
Presentado por
Arleys Patricia Mendoza Arrieta
Grupo.
403011_173
Tutor
KARINA MODESTA VIDES CANO
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia
UNAD
INTRODUCCION
El
desarrollo de esta actividad está basado en lo visto durante todo el curso de
observación y entrevista, la aplicación
de la entrevista en los diferentes contextos, generando distintas habilidades
que caracterizan al entrevistador fomentando
una observación según la información percibida donde por medio audiovisual se presenta los
conocimientos adquiridos, de manera
estructurada, exponiendo los resultados obtenidos para un análisis
amplio generando posibles cambios ante la problemática expuesta. También se
analizan los conceptos teóricos que hacen parte de los temas como la
observación y la entrevista. Además se profundizan las teorías del mismo, en un
texto narrativo con hechos de personas ficticias y conceptos reales, este
texto también se basa en una discusión y
se concluye de manera argumentada la respuesta a la pregunta y su influencia en la intervención
psicológica.
OBJETIVO GENERAL
Comprender
y aplicar la observación científica y
las distintas teorías de la entrevista psicológica y sus fases para
recolectar información de una manera estructurada, con el fin de facilitar y
generar un orden al momento de realizar una entrevista, que permita un análisis
claro de la misma.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar
las técnicas y fases de la entrevista y aplicar su aberración Aplicar la
entrevista según la estructura con el fin de obtener una recolección de
información asertiva para generar resultados contundentes.
Identificar
y conocer las teorías y fases que ha tenido la entrevista y la observación a lo
largo de su historia.
Informe psicológico
Estudiante en formación: Arleys
patricia Mendoza Arrieta
Documento de identidad: 1072259564
de san Andrés córdoba
Datos básicos de identificación del
sujeto entrevistado:
Nombre:
Katiana Isabel cabrera cotera
Sexo: Femenino
Edad: 29
Lugar y fecha de nacimiento: 26
de septiembre de 1991
Documento de identidad: cc
1102120925
Estado civil:
Unión libre
Nivel de escolaridad: técnico
Ciudad de domicilio: san
marcos sucre
Actividad laboral: técnico
administrativo
Fecha de exploración: 5
de mayo de 2021
Tipo de
entrevista: Entrevista abierta semi estructurada
Programa:
piscología de la escuela ciencias arte y
humanidades
Curso: observación y
entrevista
Universidad: Universidad
Nacional Abierta y Distancia UNAD
Motivo de consulta:
bajo autoestima
Análisis
La
paciente de mayor edad de sexo femenino orientada en tiempo y espacio, lenguaje
coherente y asertivo presentación guiada y organizada acude a lavaloración
psicológica porque se encuentra viviendo una problemática que la está afectando
directamente ya que refieres que esta presentan síntomas y comportamientos muy
concurrente se siente desanimada, bajo rendimiento y participación en el
colegio, siente que no tiene capacidades para seguir sus estudios ,el estado de
salud que ha prestado estos últimos días es dolor en el estómago, dolor
cefálicos ,percibe los malestares desde que inició sus estudios virtual ya que
es un cambio muy brusco para ella se siente preocupada , paciente con
comportamientos de negativismo,cambios en estado anímico acompañados de
Depresión, tristeza, frustración, irritación y furia y por ende al entorno
familiar, debido a que está presentando episodios de miedo, pánico y ansiedad
frente a una situación de la vida cotidiana que no puede afrontar ella sola.
Motivo
de consulta por parte del paciente:
Conocer su estado de salud mental y saber por qué se genera esta situación para
mejorar la ansiedad que le produce cuando se encuentra en escenarios con
aglomeración de personas.
Datos
biográficos relevantes: La paciente manifiesta que lleva muchos años llevando
con esta problemática. Familia nuclear, estrato 1 compuesta por padres, esposo
y una hija de 12 años. Los episodios de ansiedad se presentan cuando el sujeto
se ve rodeado de muchas personas, y esto no ocurre en un lugar específico, si
no en cualquier ambiente donde se aglomeren personas, es decir en el trabajo,
reuniones familiares, estadios entre otros.
Conducta
durante la exploración: Persona de sexo femenino quien ingresa caminando por
sus propios medios, despierta tranquila consciente y orientada en sus tres
esferas, además se evidencia con facilidad la edad cronológica. Al momento de
ingresar la consulta virtual se
encuentra en forma serena, con vestimenta cómoda, presenta una postura erguida
al momento de sentarse, su expresión fácil demostraba amabilidad, buen estado
de ánimo y utiliza lenguaje de tono moderado fluido en algunas respuestas y en
otras pausado. Su nivel intelectual es el esperado durante la evaluación, su
estado de ánimo fue bueno y adecuado, además fue una paciente colaboradora,
empeñosa al contestar, se observó confianza. Dentro de la evaluación
psicológica se evidencia el reconocimiento de una necesidad subjetiva y el
deseo de pedir ayuda para mejorar la situación.
Técnicas y procedimientos:
Observación Científica -Entrevista de evaluación.
Resultados Cuantitativos: No
aplica
Integración
de resultados: Características Psicológicas: Se encontró quela evaluada
presenta un estado de conciencia alerta, orienta en sus tres esferas, conserva
en su memoria de hechos pasados y recientes y los refiere con serenidad. Dentro
del contenido del pensamiento se evidencio zozobra y angustia por la afectación
que le produce la problemática.
Condiciones
socioambientales: Ha reducido el ingreso en su hogar, pero el sujeto presenta
una red de apoyo familiar asertiva, quien ha llevado la situación muy conforme
sin afectaciones económicas, y se hace necesaria para avanzar hacia posibles
cambios positivos.
Condiciones
Biológicas: actualmente no cursa por ningún tratamiento, ni le han
diagnosticado patologías de base.
Conclusiones y recomendaciones: Se
cumplió con el objetivo propuesto de integrar la información disponible por
parte del sujeto y tener una mayor comprensión de la situación que vive la
paciente y poder brindar posibles herramientas que le ayuden a trabajar a nivel
personal los episodios de ansiedad. Se logró crear una hipótesis factible en la
afectación a causa de la violencia intrafamiliar que vivió la entrevistada en
su infancia, y con ello intervenir para posibles mejoras y cambios. Se observa
una serie de sucesos no resueltos, recuerdos tormentosos, episodios de ansiedad
con frecuencias por encima de lo que se considera bajo riesgo, acompañado de
presencia de conductas de exposición que afectan principalmente su salud mental
y física.
Objetivos de cambio:
-Acompañar al cliente en la resolución de afrontar los episodios de ansiedad
ante situaciones de la vida cotidianas.
-Reducir
los signos y síntomas a bajo riesgo para no afectar su estado de salud físico y
mental.
-Evaluar
de manera más completa si el cliente presenta un trastorno de la personalidad
-Recuperar
redes de apoyo laboral y círculo de amistades para reajustar el proceso de
mejoría.
Recomendaciones: se
sugiere comenzar proceso psicoterapéutico
Referencias bibliográficas
Fernández, P. [Paul S. Fernández]. (29, 07,
2013). Tutorial: Metodología de la Investigación - La Observación [Archivo de
video].
Conxa, P. (2015).Manual de la entrevista
psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012). Madrid, ES: Larousse -
Ediciones Pirámide. Pp. 139, 177 -193,243,362,399.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014).
Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de
proyectos de investigación Vol. 2. Córdoba, AR: Editorial Brujas. (Pp. 39
-62) Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=847671&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_39
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